“化”繭成蝶，“研學(xué)”無(wú)涯

                    ——記遂寧一中“書臺(tái)春曉”教研節(jié)活動(dòng)（五）
 

為了更好地貫徹落實(shí)新課程理念和遂寧一中的教改實(shí)踐，進(jìn)一步提升我校教師教研水平，營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng)、探索、挑戰(zhàn)的氛圍，以賽課促教研、促教學(xué)，提高教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我校于5月12日舉辦“書臺(tái)春曉”化學(xué)教研活動(dòng)。
圖片

智慧課堂展風(fēng)采，一中教師競(jìng)風(fēng)流。面對(duì)'三新'高考背景，遂寧一中化學(xué)教研組關(guān)注提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，聚焦知識(shí)點(diǎn)位，打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、生成問(wèn)題的能力。

01

高中化學(xué)組

陳丹老師講授的是《沉淀的轉(zhuǎn)化及應(yīng)用》。課堂設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，教學(xué)思路清晰流暢，教學(xué)實(shí)驗(yàn)貼近生活，教學(xué)語(yǔ)言激情洋溢。陳老師完成了從“知識(shí)的傳授者”向“學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、引領(lǐng)者”轉(zhuǎn)變，充分展示其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和精湛的教學(xué)技藝，為大家?guī)?lái)了別具一格的觀課享受。

02

初中化學(xué)組

丁園老師講授的是《鋼鐵的銹蝕與防護(hù)》。其課堂容量大，立意新，達(dá)成度高。課堂結(jié)構(gòu)思路清晰--由鋼鐵的銹蝕現(xiàn)象到鋼鐵銹蝕的原因再到如何做好金屬的防護(hù)。教學(xué)過(guò)程彰顯了從生活現(xiàn)象到理論知識(shí)再回歸到生活的事理規(guī)律，既體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，又契合了一般的認(rèn)知心理。

03

組內(nèi)評(píng)課

細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范，毫厘之間定乾坤。本次課堂大賽堅(jiān)持以新理念、新模式、新方法為核心，回歸課堂、回歸主體。課后，初高中組教研組長(zhǎng)，各年級(jí)備課組長(zhǎng)對(duì)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式、課堂容量、知識(shí)體系、師生互動(dòng)、學(xué)科素養(yǎng)等方面的進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。我們相信通過(guò)教師孜孜不倦的“研”，定能促進(jìn)學(xué)生源源不斷“學(xué)”。

化繭成蝶，學(xué)無(wú)止境。以教學(xué)高質(zhì)量作引領(lǐng)，以實(shí)干為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，堅(jiān)持以學(xué)生為本，遂寧一中化學(xué)教研組定會(huì)聚焦新課標(biāo)，構(gòu)建新課堂，有效地促進(jìn)了我校化學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升和教育教學(xué)能力的提高。

本稿圖文：教科室、化學(xué)教研組

編審：蔣濤