每年的5月25日為全國大、中學(xué)生（包括中職學(xué)生）心理健康日。為深入貫徹落實黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，培育學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自我、了解自我、接納自我，看見生命的力量與美，共同提高中學(xué)生心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，有效應(yīng)對各種心理危機，營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。我校特開展“循夢而行 向陽而生”5.25心理健康月系列活動。

心理體檢——心理健康測評

通過心理普查了解學(xué)生的基本心理情況，針對學(xué)生測評結(jié)果對學(xué)生進行分類指導(dǎo)，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。

高中部心理測評

初中部心理測評

與心靈相約，與健康同行

國旗下主題活動

通過在國旗下演講的機會，向廣大師生宣傳5·25心理健康月活動，提高對心理健康的認(rèn)識，在活動中感受“愛自己”的快樂,學(xué)會在學(xué)習(xí)和生活中表達愛，感受愛，更好的應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挫折。

心靈暢玩——心理游園會活動

各式各樣的活動豐富學(xué)生的學(xué)校生活，在學(xué)習(xí)中感受快樂，學(xué)會自我調(diào)試，釋放重壓，以另一種方式感受學(xué)習(xí)的快樂，通過團隊活動增強同學(xué)的團隊凝聚力和組織能力，提高大家的交流交往能力，在活動中感受團結(jié)互助，歡樂和諧的氛圍。

五味挑戰(zhàn)（酸甜苦辣咸）

你來比劃我來猜

笑臉收集

舒爾特方格挑戰(zhàn)

探索自我，職向未來

心理輔導(dǎo)活動課

行為選擇的背后其實都有價值觀在做引領(lǐng)，而學(xué)生在未來面臨職業(yè)選擇時，職業(yè)價值觀也起著非常重要的作用。職業(yè)價值觀是指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是個體對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，以及對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。學(xué)生越早對自我的職業(yè)價值觀進行探索、澄清，在面對生涯規(guī)劃時越能更加清晰、堅定。

沐浴在5月燦爛的陽光里，5.25心理健康月系列活動已經(jīng)接近尾聲。希望通過此次活動，同學(xué)們能夠體會自己心靈的力量，愛自己，愛我心。在接下來的日子里，也愿同學(xué)們能夠好好關(guān)注自身心理健康，追隨自己心中的那一束光，一同在這最美的時節(jié)里循夢而行，向陽而生！

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圖文來源：德育處、團委
美編：尹媛媛
審核：黨政辦