為全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人”的教育思想，落實“黨建引領提素養(yǎng)，深耕課堂促發(fā)展”的理念，打造“三有”、“六讓”、“四地”課堂，提升學生的學科素養(yǎng)，我校于2024年4月15日-19日舉辦以“生本·溯源·索隱·創(chuàng)生”為主題的2024年上期“書臺春曉”教研節(jié)活動。

數學組的競賽于4月16日上午展開，分初、高中兩場，采用同課異構的形式進行。初中組教師在初中部相應教室進行授課；高中組教師在高中部錄播室進行授課。賽課評委由教研組長和各年級備課組長擔任。全體數學教師全程參與聽課。

01 初中組：《解一元一次不等式》

▲初三年級段祥勇老師

▲初一年級蒲虹老師

02  高中組：選擇性必修第二冊5.3.1《函數的單調性》

▲高一年級廖旺老師

▲高二年級張巍老師

▲高三年級張夢露老師

03   課例點評

授課結束后，評委小組分校區(qū)在學校教科室主任向春澤、高中數學教研組長蔣亮、初中數學教研組長周曉燕的組織下，對賽課教師的課堂做出了細致點評。

▲初中部課例點評現場

▲高中部課例點評現場

本次數學賽課活動進一步加強了學校黨委對教研工作的全面領導，全面發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘、和黨員教師的先鋒模范作用。數學教研組在學校黨支部引領下，根據“立足崗位、全員參與、互評互議、提升素質”的教學教研工作思路，不僅展示了我校數學教師們的教學風采和數學素養(yǎng)，也促進了教師們之間的交流與合作，有助于我校數學教師們的專業(yè)成長。

本稿圖文：教科室、數學組
編審：黨政辦